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S-iBA Vision – Pico G3

S-iBA Vision ist ein Schweizer Start-up, das im Oktober 2018 in Zürich gegründet wurde. Es ist spezialisiert auf die Weiterbildung und Schulung in Virtual Reality von Berufsleuten in den Bereichen Mitarbeiterführung, Verkauf und Key Account Management.

S-iBA Vision konzentriert sich auf die Entwicklung von Human Skills, insbesondere Kommunikations- und Verhaltenskompetenzen, die für den Erfolg im wettbewerbsintensiven Marktumfeld sowie für die Schaffung motivierender und inklusiver Unternehmenskulturen erforderlich sind.

Der Kunde

S-iBA Vision

Die Herausforderung

Ein komfortables Standalone Headset zu finden, das sich für benutzergenerierte Trainingsprogramme mit Spracherkennung eignet.

Anwendung

Software-Entwicklung und Schulung

Was Sie sagten

“VR Expert hat uns sehr kompetent beraten und unterstützt bei der Beschaffung, Lieferung sowie der Customization der benötigten Pico G3 Headsets sowie Zubehör. Gemeinsam haben wir bereits verschiedene Kundenprojekte realisiert mit Lieferungen in Europa sowie im Mittleren Osten. Insgesamt erwies sich die Pico G3 als die ideale VR Brille für...

Silvio Ballerini

Chief Value Creator & CEO von S-iBA Vision

Verwendete Hardware

Pico G3

Pico G3
Die Pico G3 ist ein eigenständiges 3DOF VR-Headset, ausgestattet mit einem 4K Display und dem Snapdragon XR2-Chipsatz. Es stellt die nächste Generation der erfolgreichen Pico G2 4K VR-Headsets dar. Die Pico G3 eignet sich optimal für den Einsatz in Bildungseinrichtungen, Schulungen und Einführungen, bei denen hochauflösende, realistische Erlebnisse gefragt sind...

Verwendete Software

Virtracon

Die von S-iBA Vision entwickelte VIRTRACON™-App, die auf dem Pico G3 installiert ist, ermöglicht den Lernenden maximale Interaktivität in den Lernmodulen.

4x

Schneller lernen mit VR

275%

Mehr Selbstvertrauen bei der Anwendung von Fähigkeiten

3.75x

mehr Menschen fühlen sich mit dem Inhalt verbunden

Die Herausforderung

Die Herausforderung bestand darin, die passende VR-Brille gemäß den Anforderungen von S-iBA Vision zu finden. Gesucht wurde eine Brille, die die Entwicklung kundenspezifischer Apps ermöglicht und zugleich die Funktion der Spracherkennung unterstützt, da diese für Schulungen von entscheidender Bedeutung ist. Ein weiteres wichtiges Kriterium war der Tragekomfort, um ein angenehmes Nutzungserlebnis zu gewährleisten. Und nicht zuletzt spielt auch das optimale Preis-Leistungsverhältnis eine entscheidende Rolle bei der Auswahl.

Die Lösung

VR Expert half S-iBA Vision dabei, die passende VR-Brille zu finden und erfolgreich einzusetzen. Die Wahl fiel auf die Pico G3, da sie eine Reihe von entscheidenden Vorteilen für ihre Anforderungen bietet. Zum einen ermöglicht die Brille die Entwicklung kundenspezifischer Apps, was für die individuellen Bedürfnisse von S-iBA Vision von großer Bedeutung ist. Darüber hinaus erwies sich die Möglichkeit, die Brille im Kiosk-Modus zu verwenden, als perfekte Lösung für ihre Anwendungen im B2B-Bereich, da sie eine benutzerfreundliche und maßgeschneiderte Nutzung gewährleistet.

Das ausgezeichnete Preis-Leistungsverhältnis der Pico G3 überzeugte ebenfalls, da es eine kosteneffiziente Lösung für S-iBA Vision darstellt. Nicht zuletzt erwies sich der Tragekomfort der Brille mit ihrem ergonomischen Design als äußerst angenehm, was eine längere Nutzungsdauer ohne Einschränkungen ermöglichte. Schließlich spielte die Möglichkeit der Voice Recognition eine entscheidende Rolle, da sie eine intuitive und effiziente Interaktion mit den VR-Anwendungen ermöglicht, die insbesondere für Schulungen und geschäftliche Prozesse von großem Wert war.

Die von S-iBA Vision entwickelte App VIRTRACON™, die auf der Pico G3 installiert wird, ermöglicht es den Lernenden, eine maximale Interaktivität in den Lernmodulen zu erleben. Dank Spracherkennung werden die Lernenden aktiv in verbale Dialoge einbezogen, beobachten Dialoge zwischen virtuellen Trainern und anderen virtuellen Teilnehmern und führen selbst Rollenspiele durch, um das Gelernte zu vertiefen. Die VR-gestützte Weiterbildung bietet die Möglichkeit, die Module bei Bedarf mehrfach zu bearbeiten, was zu einem verbesserten Lerneffekt führt.

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